Comenzaron la exposición explicándonos la percepción y sus diferentes teorías. De esta parte me sorprendió mucho el vídeo que nos pusieron, ya que tenias que fijarte tanto en una cosa que obviabas otras; en este caso nadie se dio cuenta de que en medio de los chicos pasándose la pelota, aparecía un oso.
Posteriormente, siguieron la exposición enseñándonos imágenes de ilusiones ópticas, imágenes en 3D,...
Seguidamente otro de nuestros compañeros nos explicó los diferentes sentidos, las enfermedades relacionadas con una deficiencia en un sentido concreto...
A continuación, nos hicieron realizar un juego, en el que poníamos a prueba nuestros sentidos y a la vez nos hacía ponernos en la situación de una persona con alguna deficiencia. El juego consistía en provar, escuchar, oler y tocar, sin usar la vista; teníamos que adivinar que objetos o cosas estábamos percibiendo con cada uno de los sentidos utilizados.
-TACTO:
-GUSTO:
-OLFATO:
-OÍDO:
Me resultó una clase muy curiosa, porque aunque más o menos todos ya sabíamos algo de la percepción y de los sentidos, realmente ninguno apreciábamos lo que realmente percibimos y esta exposición nos ha ayudado a darnos cuenta de que "no todo lo que reluce es oro".
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